Bahasa Indonesia Kelas 6 | Ciri dan Struktur Kesimpulan Laporan Pengamatan

ciri dan struktur laporan pengamatan

Petualangan Roro Guntur kali ini merupakan lanjutan dari cerita Pengertian Kesimpulan Laporan Pengamatan. Sebelumnya, diceritakan kalau Roro dan Guntur diminta oleh ibu gurunya untuk membuat kesimpulan laporan pengamatan saat berkunjung ke Pulau Sumatera dan Pulau Jawa. Bagaimana ya kisah petualangan mereka selanjutnya? Baca yuk ceritanya kali ini.

Episode 1: Kenampakan Alam dan Buatan di Pulau Sumatra dan Pulau Jawa

Episode 2: Pengertian Kesimpulan Laporan Pengamatan

---

Hujan sudah mulai mereda. Hampir 1 jam lamanya, hujan turun cukup deras siang itu. Untung saja Guntur sudah sampai di rumah.

“Syukurlah hujan sudah mulai mereda,” ucap Guntur.

Ia bergegas mengambil handphone yang ia taruh di meja belajarnya. Ia mencari nomor handphone Roro dan menelponnya.

“Halo. Roro, hari ini kita jadi belajar bareng kan di rumah kamu?” tanya Guntur.

“Halo Guntur. Iya, jadi ya. Hujan sudah mulai reda kan? Jangan lupa bawa buku catatan,” jawab Roro.

“Oke. Sampai jumpa ya. Aku berangkat sekarang,” ucap Guntur sambil menutup percakapan di teleponnya.

Bahasa Indonesia Kelas 6 | Ciri dan Struktur Kesimpulan Laporan Pengamatan

Setelah berpamitan dengan ibunya, Guntur pergi ke rumah Roro. Rumah mereka memang tidak terlalu jauh, jadi Guntur hanya perlu waktu lebih kurang 5 menit menuju rumah Roro.

Tok..tok...tok…

Guntur mengetuk pintu rumah Roro.

“Roro...Roro…,” panggil Guntur

Tidak lama kemudian ibunya Roro membukakan pintu.

“Eh kamu Guntur. Sudah ditunggu Roro tuh di ruang tengah,” ucap ibunya Roro.

“Oh iya tante. Guntur masuk ya,” balas Guntur sambil mencium tangan ibunya Roro.

Roro rupanya sudah menunggu Guntur dan terlihat sudah siap untuk belajar bersama.

Bahasa Indonesia Kelas 6 | Ciri dan Struktur Kesimpulan Laporan Pengamatan

“Roro, aku mau tanya deh. Sebenarnya, kesimpulan hasil laporan pengamatan itu punya cirinya nggak sih?” tanya Guntur.

“Pastinya punya dong. Seingat aku ada 5 cirinya. Selain disampaikan secara menarik dan lengkap, ada 3 ciri lainnya, yakni bersifat khusus, berdasarkan fakta, daaannn…..” jawab Roro yang sepertinya agak lupa dengna ciri yang terakhir.

“Dan apa Roro?” tanya Guntur penasaran.

“Apa ya? Aku lupa…”

“Dan bersifat objektif,” muncul sebuah suara yang sepertinya tidak asing.

Bahasa Indonesia Kelas 6 | Ciri dan Struktur Kesimpulan Laporan Pengamatan

Kanguru muncul dari balik jendela ruang tengah dan masuk ke ruangan.

“Kok kamu bisa masuk?” tanya Roro heran

“Itu...lihat, jendelanya tidak tertutup,” Kanguru menunjuk ke arah jendela.

“Eh iya Kanguru, tadi kamu bilang ‘bersifat objektif’ kan ya? Itu maksudnya apa sih?” tanya Guntur.

“Iya. Tadi Roro kan sempat lupa ada 5 ciri kesimpulan laporan pengamatan kan. Nah ciri yang kelima itu bersifat objektif,” ujar Kanguru.

“Oh iya benar. Terus aku juga baru ingat nih. Kalau kesimpulan laporan pengamatan itu juga punya struktur lho,” ucap Roro.

Bahasa Indonesia Kelas 6 | Ciri dan Struktur Kesimpulan Laporan Pengamatan

“Ah kalo itu aku juga udah tau Ro. Ada pernyataan umum yang biasanya ada di awal paragraf dan beberapa paragraf yang berisi hal yang ingin disampaikan. Benar ngga?” tanya Guntur.

“Tepat sekali,” jawab Kanguru dengan semangat.

Roro dan Kanguru bertepuk tangan setelah mendengar jawaban Guntur. Tidak lama kemudian ibunya Roro menghampiri mereka.

“Guntur, tadi mama kamu telepon kalau kamu harus pulang sekarang. Mau diajak ke supermarket katanya,” ucap ibunya Roro.

“Oh...begitu. Baiklah tante. Teman-teman, aku belajar kelompoknya udahan dulu ya,” ucap Guntur sambil beranjak berdiri dari duduknya

“Iya Guntur. Terima kasih sudah mau belajar bersama ya. Kamu hati-hati pergi ke supermarketnya,” Roro dan Kanguru juga beranjak dari duduknya.

Bahasa Indonesia Kelas 6 | Ciri dan Struktur Kesimpulan Laporan Pengamatan

Sore itu kegiatan belajar bersama Roro dan Guntur selesai. Dengan selesainya kegiatan belajar mereka tadi, berarti sudah selesai juga rangkaian cerita petualangan Roro Guntur di series perjalanan mereka kali ini. Nantikan ya petualangan mereka yang lain di artikel-artikel berikutnya.

Nah, buat teman-teman yang mau belajar tentang ciri dan struktur laporan pengamatan, bisa banget gabung di ruangbelajar. Di sana ada video animasi yang keren banget lho. Bakalan ngebantu kamu banget buat mahamin materi pelajaran. Tunggu apa lagi, gabung sekarang juga ya.

ruangbelajar

Beri Komentar

Recent Posts