Latihan Soal UTS Matematika SMP Kelas 9 dan Pembahasannya

Shabrina Alfari Sep 4, 2018 • 10 min read


Squad, sudah siap menghadapi UTS di semester ganjil kali ini? Eits, jangan sampai persiapanmu kurang mantap ya. Untuk itu, kali ini kita akan belajar latihan soal matematika kelas 9 dan pembahasannya agar kamu bisa lebih mudah berlatih sebelum menghadapi soal-soal UTS nanti. Check these out!

Untitled design(4)-5

Topik: Kesebangunan bangun datar

1. Syarat dua bangun datar dikatakan sebangun apabila:

(i) Sudut – sudut yang bersesuaian sama besar

(ii) Sisi – sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama

(iii) Memiliki luas bangun yang sama besar

(iv) Memiliki keliling yang sama besar

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh….

  1. (i) dan (iii)
  2. (ii) dan (iii)
  3. (i) dan (ii)
  4. (i) dan (iv)

Jawaban: C. (i) dan (ii)

Pembahasan: dua bangun datar dapat dikatakan sebangun apabila memenuhi 2 syarat berikut, yaitu :

Sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama.

Untitled design(4)-5

2. Pada layar televisi, panjang sebuah mobil adalah 14 cm dan tingginya 4 cm. Jika tinggi sebenarnya adalah 1 m, maka panjang mobil sebenarnya adalah.…
  1. 3 m
  2. 3,5 m
  3. 4 m
  4. 4,5 m

Jawaban: B

Pembahasan:

mat1

mat2-1

Untitled design(4)-5

3. Diberikan dua buah persegi panjang ABCD dan persegi panjang PQRS seperti gambar berikut:

mat3

Kedua persegi panjang tersebut adalah sebangun. Luas dan keliling persegi panjang PQRS adalah….

mat4

Jawaban: B. mat5

Pembahasan:
Perbandingan panjang garis AB dengan AD bersesuaian dengan perbandingan panjang garis PQ dengan PS. Sehingga

mat6

Panjang PQ = 24 cm

Luas persegi panjang mat7
Keliling persegi panjang PQRS = 2 x (PQ + PS) = 2 x (24 cm + 6 cm) = 60 cm

Untitled design(4)-5

4. Perhatikan gambar berikut!

mat8

Panjang DE adalah….

  1. 18 cm
  2. 20 cm
  3. 22 cm
  4. 24 cm

Jawaban: A. 18 cm

Pembahasan:

mat9

Untitled design(4)-5

5. Perhatikan gambar di bawah ini!

mat10

Diketahui bahwa: AB = 8 cm , BC = 6 cm, DE = 12 cm dan DF = 10 cm.

Sisi – sisi yang bersesuaian adalah….

mat11

Jawaban: D. mat12

Pembahasan: sisi bersesuaian adalah sisi yang menghadap sudut yang sama, jadi

mat12

Baca juga: Cara Menghitung Luas dan Keliling Bangun Segi Empat

Untitled design(4)-5

Topik: Sifat-sifat bangun ruang dan menentukan pengukurannya

6. Sebuah kaleng berbentuk tabung berjari-jari 5 cm mempunyai tinggi 20 cm. Luas kaleng tersebut adalah.…

mat13

Jawaban: D.mat14

Pembahasan: diketahui bahwa r = 5 cm, dan t = 20 cm

mat15

Untitled design(4)-5

7. Volume kerucut yang berdiameter 12 cm dan panjang garis pelukisnya 10 cm adalah.…

mat16

Jawaban: C. mat17

Pembahasan: diketahui bahwa d = 12 cm, maka r = 6 cm dan s = 10 cm

mat18

Untitled design(4)-5

8. Luas permukaan bola adalah mat19. Jika π = 3,14 maka volume bola tersebut adalah….

mat20

Jawaban: C. mat21

Pembahasan: diketahui bahwa L = mat19 dan π = 3,14

mat22

Untitled design(4)-5

9. Sebuah kerucut yang panjang garis pelukisnya 25 cm, diketahui luas selimutnya mat23. Volume kerucut tersebut adalah.…

mat24

Jawaban: A. mat25

Pembahasan: diketahui bahwa s = 25 cm, dan mat26

mat27

kemudian mencari tinggi kerucut

mat28

kemudian mencari volume = mat29

mat30

Untitled design(4)-5

10. Sebuah tangki air berbentuk tabung dengan jari – jari 60 cm dan tinggi 1,4 m akan diisi air sampai penuh. Banyaknya air yang mengisi tangki adalah …liter.

  1. 1.864 liter
  2. 1.584 liter
  3. 1.684 liter
  4. 1.464 liter

Jawaban: B. 1.584 liter

Pembahasan: diketahui bahwa r = 60 cm dan t = 1,4 m atau 140 cm

mat31

Untitled design(4)-5

Gimana, Squad? Sudah semakin paham 'kan? Contoh soal latihan di atas hanya beberapa dari banyak soal pelajaran yang bisa kamu kerjakan di ruangbelajar. Yuk, pahami konsepnya dengan video beranimasi dan mantapkan persiapan ujianmu melalui latihan soal untuk semua mata pelajaran di ruangbelajar supaya #BelajarJadiMudah.New Call-to-action

Beri Komentar