Pembahasan Soal TVRI 7 Agustus 2020 Kelas 4-6 SD dan SMP

Ruangguru Agu 7, 2020 • 7 min read


Latihan Belajar dari Rumah TVRI

Artikel ini memberikan pembahasan soal dari tayangan Belajar dari Rumah TVRI tanggal 7 Agustus 2020 untuk kelas 4-6 SD dan SMP.

--

Pada tayangan hari ini, siswa 4-6 SD belajar mengenai FPB dan KPK serta siswa SMP belajar tentang Samudra. Berikut adalah pembahasan soal dari tayangan Rumah Belajar TVRI hari ini.

Separator_TVRI-3

SOAL

1. Ibu memiliki 24 permen rasa jeruk dan 36 permen rasa coklat. Semua permen itu akan dibagikan kepada sejumlah anak, sehingga setiap anak memperoleh jumlah permen yang sama. Berapa jumlah maksimal anak yang mungkin diberi permen itu?

JAWAB:

Diketahui bahwa Ibu memiliki 24 permen rasa jeruk dan 36 permen rasa coklat.

Jika disajikan dalam bentuk faktor

24 = 2 x 2 x 2 x =  23 x 3 

36 = 2 x 2 x 3 x 3  = 22 x 32

Kemudian, diketahui bahwa semua permen akan dibagikan kepada sejumlah anak,sehingga setiap anak memperoleh jumlah permen yang sama.

Karena yang ditanyakan adalah jumlah maksimal anak yang mungkin diberi permen, maka kita dapat menjawab pertanyaannya dengan menentukan FPB dari 24 dan 36.

Perhatikan faktor dari 24 dan 36, terdapat faktor yang sama yaitu 2 dan 3, dari kedua faktor perhatikan pangkatnya, lalu pilih pangkat yang paling kecil yaitu 22 x 3= 12. Maka FPB dari 24 dan 36 adalah 8.

Sehingga, banyak anak yang menerima permen paling banyak adalah 8 orang.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SD (1)

SOAL

2. A, B, dan C mula-mula bersama-sama pergi berenang. A pergi berenang setiap 6 hari sekali. B pergi berenang setiap 9 hari, dan C pergi berenang setiap 12 hari. Kapan mereka bertiga akan berenang bersama-sama lagi?

JAWAB:

Mula-mula A, B dan C berenang bersama-sama. Kemudian diketahui bahwa,

A pergi berenang setiap 6 hari sekali

B pergi berenang setiap 9 hari sekali

C pergi berenang setiap 12 hari sekali

Lalu untuk menentukan waktu mereka akan berenang bersama-sama lagi dengan menggunakan KPK.

Jika 6, 9 dan 12 disajikan dalam bentuk faktorisasi prima seperti berikut

6 = 2 x 3

9 = 32

12 = 22 x 3

Untuk menentukan KPK nya jika terdapat faktor yang sama maka ambil pangkat terbesar, yaitu 22 x 32 = 36

Karena KPK dari 6, 9 dan 12 adalah 36 maka A,B dan C akan berenang bersama-sama lagi setelah 36 hari.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SD (1)

SOAL

3. Pada tanggal 1 Juli 2020, Rio, Ria, dan Riki berkunjung bersama ke perpustakaan. Rio berkunjung setiap 7 hari sekali. Ria setiap 6 hari. Riki setiap 14 hari. Pada tanggal berapa mereka akan berkunjung ke perpustakaan secara bersama-sama lagi?

JAWAB :

Pada tanggal 1 Juli 2020, Rio, Ria, dan Riki berkunjung bersama ke perpustakaan.

Rio berkunjung setiap 7 hari sekali

Ria setiap 6 hari sekali

Riki setiap 14 hari sekali

Lalu untuk menentukan waktu mereka akan berenang bersama-sama lagi dengan menggunakan KPK

Jika 7, 6 dan 14 disajikan dalam bentuk faktorisasi prima seperti berikut

7 = 1  x 7

6 = 2 x 3

14 = 2 x 7

Untuk menentukan KPK nya jika terdapat faktor yang sama maka ambil pangkat terbesar, namun jika tidak terdapat faktor yang sama maka semua faktor dituliskan, yaitu 2 x 3 x 7 = 42

Karena KPK dari 7, 6 dan 14 adalah 42 maka Rio, Ria dan Riki akan berkunjung ke perpustakaan bersama-sama lagi setelah 42 hari.

42 hari setelah 1 Juli 2020 adalah 42 hari - 31 hari di bulan Juli = 11 hari di bulan Agustus.

Sehingga Rio, Ria dan Riki akan berkunjung ke perpustakaan bersama-sama lagi Pada tanggal 11 Agustus 2020.

Separator_TVRI_SMP-Aug-06-2020-04-19-24-14-PM

SOAL

1. Apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga terumbu karang?

JAWAB:

Terumbu karang memiliki peran yang sangat penting bagi ekosistem lautan sehingga harus dijaga kelestariannya.

Ada beberapa upaya yang bisa dilakukan untuk menjaga terumbu karang, yaitu:
  • Tidak menginjak atau menyentuh terumbu karang saat sedang menyelam atau berenang di lautan
  • Memancing ikan tanpa merusak karang
  • Tidak menurunkan jangkar perahu / kapal di kawasan terumbu karang
  • Menjaga kebersihan laut dari sampah dan endapan lumpur

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Aug-06-2020-04-19-20-72-PM

SOAL

2. Mengapa laut Indonesia menjadi tempat yang spesial sebagai habitat terumbu karang?

JAWAB:

Beberapa karakteristik perairan laut yang cocok untuk pertumbuhan terumbu karang, yaitu:

  • Perairan laut yang hangat
  • Perairan laut yang dangkal dan jernih
  • Perairan laut yang tenang

Karakteristik perairan laut Indonesia sangat cocok untuk pertumbuhan terumbu karang sehingga banyak terumbu karang yang dapat ditemukan di Indonesia.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Aug-06-2020-04-19-20-72-PM

SOAL

3. Jika terumbu karang di laut habis, apa yang akan terjadi? Kemukakan analisismu!

JAWAB

Beberapa fungsi penting dari terumbu karang, yaitu:

  • Mencegah abrasi air laut
  • Habitat bagi berbagai jenis biota laut
  • Memberikan manfaat ekonomi bagi manusia 🡪 Sumber makanan; bahan dasar obat, kosmetik, dan lain-lain; serta tujuan wisata bahari

Jika terumbu karang di lautan rusak dan habis, ekosistem laut menjadi tidak seimbang dan hancur. Akibatnya adalah laju abrasi meningkat, berbagai biota laut kehilangan habitatnya, hilangnya manfaat ekonomi bagi manusia, dan lain-lain.

LS_-_Separator_Semua_Mapel_+_Corona_SMP-Aug-06-2020-04-19-20-72-PM

Bagaimana, cukup jelas kan pembahasannya? Jangan lupa untuk terus update pembahasan soal latihan TVRI di ruangbaca setiap harinya, ya. Kamu juga bisa mengerjakan latihan soal lainnya di ruangbelajar.

New Call-to-action

Beri Komentar